法新社3月17日发自北京的报道说：中国官方发起广泛调查，鉴别确定中国高校使用外国教材的情况。这是中国教育部长袁贵仁 今年1月29日在教育部会议上提出“绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂”引发争议后的具体行动。
法新社说：中国政府要求大学填写有关外国教材情况的调查表，表格登在几个官方网站上，可以上网打印。法新社在给安徽省教育厅打电话询问后，不久，该厅网站上的表格消失，但中国教育部官员对法新社证实：表格已经下发到各家大学。
来自其他渠道的消息说：日前北京多所高校对校内境外教材的使用情况进行了紧急摸底，包括部属高校，也包括一般市属高校、高职高专学校等各层次院校，调查涉及使用境外教材的学科、课程类比和占比、获得途径、审批管理、学校追责等。
《北京青年报》报道指，3月9日前后，北京多所高校教务处紧急下发了《报送普通高等学校境外原版教材使用管理情况的通知》，要求院系任课老师完成《普通高等学校境外原版教材使用管理情况专题调研问卷》、《普通高等学校境外原版教材使用管理调查表》两份材料的填写。一位收到问卷的老师向该报透露，自己是3月10日查收邮件时看到有关材料的，按照上面的要求，这名老师所在的院要在3月11日之前，报送材料，时间比较紧。
中国教育部长袁贵仁 今年1月29日在教育部会议上提出：“要加强高校意识形态阵地管理，特别是加强教材建设和课堂讲坛管理。加强对西方原版教材的使用管理，绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂；决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现；决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延；决不允许教师在课堂上 发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生。
转自：法国广播电台